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Cumple años la primera productora de podcasts en habla hispana

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Ciudad de México, 3 de marzo 2021.- Dixo, la primera y principal productora de podcasts en habla hispana, festeja sus primeros tres lustros de existencia. Pioneros en utilizar esta tecnología, bajo el estandarte “Somos podcasts”, emprendió la aventura en 2006 al producir y promover diferentes piezas auditivas a modo de contenidos informativos, prácticos e impecables de curaduría exquisita.

Con contenido original y con más de 5,000 producciones publicadas de diferentes géneros como: ciencia ficción, cine, economía, literatura, política, wellness, nutrición, entre otros.

Dixo a lo largo de sus primeros 10 años fue construyendo nuevas audiencias hasta lograr familiarizarse con este formato y así convertirse en lo que es actualmente: la red de podcasts más importante en América Latina.

Dixo es generador de contenido original, reflejo de la experiencia adquirida durante 15 años, por eso sigue en constante crecimiento y se mantiene como una productora vanguardista de podcasts de primera calidad y ofrece a sus escuchas contenidos originales cada semana para sus diferentes públicos.

Esta ambición por ser pioneros continúa, en 2020 se alió con Acast, la compañía sueca de podcast más importante en todo el mundo, que ha permitido a Dixo incrementar su programación y audiencia global.

También, en 2021 bajo el sello de Dixo Originales vienen importantes proyectos con Amazon Audible con el lanzamiento de producciones exclusivas como “Los 100 Millones” con Oscar Jaenada, una serie de ficción distópica. México, Estados Unidos y España serán los primeros países en tener esta mega producción de primer nivel.

Otra producción original para Deezer será “Leyendas del Rock”, conducido por Iñaki Vázquez, integrante de Fobia y Moderatto, quien nos llevará a conocer el backstage de las bandas más icónicas del rock en español de la mano de personajes clave de este género.

También, de la voz de Shanik Berman se lanzará “Marcela Basteri: silenciada en vida”, pieza original que contará el lado B de la historia de la madre de Luis Miguel y su desaparición silenciosa marcada por abusos y violencia de género.

A través de Dixo Originals y con estas alianzas, se refuerza la misión de la productora por generar contenido que refleje la experiencia y renombre adquiridos durante estos primeros 15 años de la compañía.

Detrás de todo este éxito, está el emprendedor que se arriesgó creyendo ciegamente en ella desde el primer momento: el CEO y fundador de Dixo, Dany Saadia; un “early adopter” del formato podcast, quien transformó la manera de contar historias en Latinoamérica gracias a la fe ciega que tuvo desde el primer momento en hacer este tipo de contenidos en español.

Dany comenta que “El éxito es compartido, el fracaso es personal”. Naturalmente, Saadia tiene una habilidad y pasión nata por contar historias, sus antecedentes en el mundo del cine son una prueba fehaciente de ello gracias a su particular maridaje de imágenes con audio, ni hablar de los podcasts que él mismo escribe y produce, en los que logra transformar guiones sumamente poderosos y contundentes en piezas auditivas que logran traer historias y personajes a la realidad.

“Gracias a la nobleza del formato de un podcast, un guión bien escrito y una buena producción, pueden ser una ecuación perfecta para captar a escuchas interesados en el tema en cuestión, logrando así, a diferencia de otros medios, generar comunidades; para lo cual estamos en uno de los mejores momentos al contar con plataformas de difusión del tamaño de Amazon Music, Apple Podcasts, Deezer y Spotify.

Acast nos permitirá incrementar nuestra audiencia poniendo nuestra programación al alcance de un mayor número de escuchas. Estamos entusiasmados de expandir el mundo de podcasts en español”, expresó el fundador de Dixo.

La empresa produce 14 podcasts semanales en “Dixo Casters” incluyendo Bien Comer con Fernanda Alvarado, Fuera de la Caja con Macario Schettino, Filmsteria y Disidencia con Pablo Majluf.

También se encuentra trabajando en los próximos shows para “Dixo Originals,” con producciones originales hechas en casa que refuerza la misión de la productora por generar contenido que refleje la experiencia y renombre adquiridos durante estos primeros 15 años de la compañía.

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Implementan en colegio App para prevenir depresión en alumnos

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Monterrey, N.L., 21 de mayo, 2024.-El American Institute of Monterrey (AIM) implementó como parte de su departamento de bienestar, la aplicación “Close Gap” con la cual se tiene la intención de analizar la situación emocional de sus alumnos y lograr prevenir consecuencias como depresión o ansiedad.

Gracias a la implementación de Close Gap, los docentes del AIM pueden revisar los sentimientos de sus alumnos, su nivel de energía, sus necesidades como alimentación y sueño, así como problemas personales.

“Desde que comenzamos a trabajar con esta aplicación, llevamos un historial del nivel emocional de todos los alumnos que la utilizan, esto le permite a nuestro equipo tomar mejores decisiones. Es posible, por ejemplo, revisar en qué momento decayó el ánimo de algún alumno, o bien, monitorearlos y asegurar que su gráfica anímica mejore.” Comenta Juan Alcocer Martínez, Gerente Regional de IT para Inspired Education Group.

La evaluación se hace semanalmente, donde el alumno, con su cuenta del colegio, ingresa al portal desde una computadora o tablet, para contestar un breve cuestionario que se va adaptando de acuerdo a las respuestas que va recibiendo, y que tiene como propósito identificar si el alumno en cuestión se encuentra bien o requiere algún tipo de seguimiento.

El diagnóstico que realiza Close Gap se envía al maestro y psicólogo de cada alumno, el cual clasifica los resultados de la evaluación en cuatro categorías: “todo bien” cuando el alumno está estable, “podría beneficiarse de apoyo” cuando se reportan algunas señales que el alumno pudiera necesitar atención, “urgente” cuando se recomienda intervenir, y “crítico” cuando se requiere de una intervención.

Basado en esta clasificación, el propio sistema notifica al equipo de psicólogas del colegio inmediatamente, también le proporciona al alumno actividades autodirigidas para ayudarlo a sentirse mejor y, de manera discreta, le ofrece la posibilidad de indicar si necesita ayuda y si quiere platicar con un adulto de confianza.

“Close Gap nos ayuda a expresar nuestras emociones, poder identificarlas y decir en qué nos sentimos mal y así poder hablar con alguien. Nos ayuda a saber que nunca vamos a estar solos.” Comenta un alumno de quinto grado.

De acuerdo a los datos internos que arroja la aplicación, en menos de un año, existen 202 solicitudes de alumnos buscando contacto con el equipo de consejeras del colegio, y se han realizado casi 7 mil ejercicios de ayuda autodirigidos. De esto, el 60% reportó haberse sentido mejor después de haber hecho el ejercicio.

Estudios de la UNICEF demuestran que las crisis emocionales y la depresión se manifiestan a partir de los 4 años cumplidos, con desinterés en jugar, cambios de emociones, regresión del comportamiento y necesidad de estar con adultos provocando sensaciones de ansiedad, tristeza, aislamiento social o irritabilidad.

Actualmente la aplicación la utilizan 930 alumnos, de 10 a 19 años de edad, de cuarto de primaria hasta preparatoria. Entre sus beneficios está ayudar a los alumnos a vaciar sus emociones y reconocerlas, ya sean positivas o negativas, además de conocer diferentes estrategias de manejo de emociones o relajación en caso de que lo necesiten.

Desde que se comenzó a utilizar la aplicación, a finales del 2023, se han contestado más de 15 mil encuestas, por lo que maestros y psicólogos del colegio han logrado identificar cómo se sienten los alumnos y tener mejores herramientas para ayudarlos. De acuerdo con las métricas arrojadas por la aplicación, las principales emociones negativas externadas por los alumnos son el cansancio y la tristeza. Así como, la felicidad y calma son las emociones positivas más notables.

“Close Gap permite a los alumnos tomarse un tiempo para identificar sus emociones y pedir hablar con alguien cuando ellos sienten que lo necesitan, además de conectar con alumnos donde no se había identificado alguna problemática previamente. Resulta de mucho beneficio para los alumnos que regularmente tienden a guardar sus sentimientos.” Mencionó el coordinador de Bienestar del American Institute of Monterrey, Eldgar Treviño.

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Lidera SADER proyecto del Fondo Mundial para el Medio Ambiente

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Ciudad de México, 20 de mayo, 2024.- La Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural (SADER) liderará, por primera vez, un proyecto internacional del Fondo Mundial para el Medio Ambiente (GEF) que apoya la actividad primaria con respeto a los ecosistemas y la biodiversidad y que refleja el rumbo de sostenibilidad que deberá mantener el sector productivo.

El proyecto “Integración de la biodiversidad en la agricultura, en las actividades productivas de paisajes rurales de México (AgriBioMex)”, tiene como fin conservar la diversidad biológica en el campo, impulsar prácticas sostenibles en el sector primario y apoyar productiva y financieramente a los agricultores, informó el secretario de Agricultura y Desarrollo Rural, Víctor Villalobos Arámbula.

AgriBioMex será implementado y ejecutado por la SADER y los fondos Sostenible Nafin (FSN) e Internacional de Desarrollo Agrícola (FIDA), y contará con una inversión de 160 millones de pesos por parte del GEF, más una contrapartida de la dependencia y otras instancias federales, así como organizaciones internacionales, detalló.

Se estima que estas inversiones generarán beneficios significativos en los próximos cinco años para el ambiente y los agricultores, quienes serán los actores centrales de la iniciativa, con el compromiso de producir alimentos bajo la aplicación de esquemas de cuidado a los recursos naturales, apuntó Villalobos Arámbula al presidir el evento de anuncio del proyecto.

El esquema AgriBioMex representa la concreción de cuatro años de esfuerzo conjunto, lapso en el que se ha logrado desarrollar un proyecto sólido y de aplicación en campo, con el uso de innovación en el cuidado de los recursos suelo, agua y agrobiodiversidad, apuntó.

En la producción primaria ahora está presente la prioridad del manejo responsable de los recursos naturales, de transitar hacia sistemas productivos sostenibles y de sumar el esfuerzo y conocimiento de organismos y centros de investigación nacionales e internacionales, expresó.

Adelantó que la ejecución de AgriBioMex sumará el apoyo del sector agropecuario, para construir un mejor ambiente rural, mayor bienestar social y ampliar los espacios naturales del país, que son la base para una producción de calidad, resiliente y sostenible.

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Apoyará Santander a estudias con Becas de Manutención

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Ciudad de México, 20 de mayo de 2024.- Banco Santander apoyará la manutención de 200 jóvenes estudiantes con 1.8 millones de pesos para que continúen con su educación superior de manera exitosa, a través del programa Beca Santander – Apoyo a la Manutención 2024 de Santander Universidades.

Este año será la tercera edición de esta iniciativa y el apoyo a la manutención consistirá en un pago único de nueve mil pesos para cada una de las 200 becas otorgadas.

Esta iniciativa está dirigida a jóvenes mayores de dieciséis años que se encuentren realizando estudios de educación superior técnica, licenciatura, maestría o doctorado en una Institución de Educación Superior pública o privada y, para ser beneficiarios, deberán cumplir con los siguientes requisitos:

Contar con el 30% de créditos en sus estudios actuales, ser estudiantes regulares con promedio mínimo de 8.0.

El director Ejecutivo de Santander Universidades, Arturo Cherbowski Lask,  expresó: “cada año, Santander en México destina 17.4 millones de pesos para que un total de 522 jóvenes universitarios, puedan cursar sus estudios de educación superior hasta graduarse. Se trata de una de las becas más buscadas por la diferencia que hace en la vida de estos alumnos de excelencia. Con esta convocatoria continuamos reafirmando nuestro compromiso y liderazgo como el banco que más apoya a la educación superior en el país”.

Los interesados que cumplan con los requisitos deberán registrar su postulación en el sitio: https://app.santanderopenacademy.com/es/program/apoyo-a-la-manutencion-2024 y los beneficiarios serán notificados en su perfil de registro el 21 de julio del 2024.

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