Ciudad de México, 14 de mayo de 2026.– El futbol no termina con el silbatazo final. Continúa en las conversaciones, en las emociones, en las decisiones y en todo aquello que ocurre dentro y fuera de la cancha. En este contexto, el MIDE, Museo Interactivo de Economía, presenta “Pasa el balón”, una exposición temporal que forma parte del corredor cultural de Host City 2026 y que propone entender el futbol como algo más que un deporte: un fenómeno cultural, económico y social que influye en cómo vivimos, convivimos y construimos identidad.
Con una narrativa inmersiva y participativa, “Pasa el balón” invita al público a dejar de ser espectador para convertirse en parte del juego. Aquí las personas pueden poner a prueba sus reflejos, tomar decisiones como árbitras y árbitros, narrar jugadas en una cabina de radio, descubrir a quiénes hacen posible cada partido, cuestionar lo que creen saber sobre el futbol y enfrentarse también a las tensiones y problemáticas que atraviesan el deporte.
Desde el inicio del recorrido, las y los visitantes caminan por un túnel que recrea la salida a la cancha y activa el “modo juego”, colocándolos en el centro de una experiencia donde la emoción, la pertenencia y la toma de decisiones se viven en primera persona.
El patio del MIDE, transformado en un entorno vibrante con pasto sintético, playeras de equipos nacionales e internacionales y piezas emblemáticas como los icónicos uniformes de Jorge Campos, combina juegos interactivos, memoria y cultura futbolera. Las estaciones permiten medir habilidades físicas, participar en dinámicas colaborativas y descubrir cómo el futbol impacta nuestras emociones, hábitos de consumo y formas de relacionarnos. A través de experiencias interactivas, relatos e infografías, la exposición muestra cómo el futbol mueve industrias, genera identidad y conecta comunidades.
Del 13 de mayo al 30 de agosto, el público podrá vivir una experiencia interactiva que conecta el futbol con la economía, la identidad colectiva y las emociones. “Pasa el balón” forma comunidades. Asimismo, visibiliza los oficios y profesiones que hacen posible cada partido, revelando que el juego también se construye fuera de la cancha. La exposición abre una conversación necesaria sobre inclusión, destacando el papel de las mujeres, la diversidad y el acceso al deporte, invitando a las personas a reconocerse dentro del ecosistema del futbol.
La participación del Club América suma una mirada cercana al futbol femenil mediante un interactivo donde las jugadoras comparten testimonios sobre sus trayectorias y experiencias dentro del deporte, ampliando la conversación sobre el impacto social del juego y la importancia de generar más oportunidades dentro y fuera de la cancha.
La exposición temporal “Pasa el balón” fue posible gracias al respaldo de la Fundación Diez Morodo, aliado principal de esta iniciativa y pieza clave para acercar al público una experiencia que explora el futbol desde una mirada social, cultural y económica. El MIDE agradece también a Compartamos Banco por sumarse a esta propuesta y contribuir a hacer posible esta experiencia.
Como parte de la programación, el museo presentará actividades presenciales y contenidos digitales que amplían la experiencia. Entre ellas destacan las charlas de Noche de Museos: El futbol en tres tiempos (27 de mayo), El peso de la camiseta (19 de junio) y Detrás del gol hay más flow (29 de julio), todas de acceso gratuito. Además, se presentarán talleres, dinámicas interactivas y propuestas escénicas dentro de la exposición, como la experiencia “Remate de cabeza”, donde dos participantes compiten moviendo una pelota únicamente con su concentración y control emocional mediante sensores de neurofeedback, mostrando cómo el enfoque y la calma impactan directamente en el desempeño.
En plataformas digitales, el MIDE sumará contenidos especiales como Saque inicial, el videopodcast Economía de vestidor y diversas piezas audiovisuales que exploran de forma ágil y accesible la relación entre futbol y economía. “Pasa el balón” está incluida en el costo de entrada general al museo, reforzando el compromiso del MIDE por acercar temas complejos de manera accesible, participativa y relevante para la vida cotidiana.
Con esta exposición, el MIDE pone en juego una idea clara: el futbol no solo se mira; también se vive, se decide y se construye colectivamente.
Mexicali, B.C., 14 de mayo de 2026.- Como parte de su compromiso con la rendición de cuentas y la mejora continua, CETYS Universidad, a través de su Rector, Dr. Fernando León García, dio a conocer los principales resultados y avances correspondientes al Informe Anual 2025 en el campus Mexicali. El encuentro se realizó en el Auditorio Jesús Rodríguez Montes, donde se reunieron integrantes de la comunidad universitaria, egresados, consejeros, benefactores, aliados estratégicos, comunidad estudiantil del I‑Campus a través de la virtualidad y representantes de medios de comunicación.
Durante su mensaje, el Rector destacó que este ejercicio permite compartir los logros alcanzados de manera colectiva y reconocer el trabajo de quienes contribuyen, desde distintos ámbitos, al cumplimiento de la misión institucional. “CETYS Universidad mantiene un compromiso con la calidad, una visión de largo plazo y la continuidad, siempre con sensibilidad hacia el cambio y la cultura que debe acompañar toda innovación. Los logros de 2025 son resultado del esfuerzo colectivo de una comunidad comprometida con seguir transformando la educación y fortaleciendo el impacto regional y global de la institución”, expresó el Dr. Fernando León García.
Durante el periodo reportado, CETYS Universidad atendió a más de 8 mil 300 estudiantes en preparatoria, profesional y posgrado en los campus Mexicali, Tijuana y Ensenada, así como en el I‑Campus, mientras que su comunidad de egresados alcanzó los 55 mil alumnos con presencia en más de 35 países. En apoyo al talento académico, se destacó que 8 de cada 10 estudiantes de CETYS Universidad cuenta con una beca o apoyo financiero para impulsar su preparación.
La calidad académica se mantuvo como uno de los pilares institucionales. Actualmente, el 75% del profesorado cuenta con grado de doctorado y más del 90% de las y los docentes han sido capacitados en aprendizaje experiencial, como parte del Modelo Educativo CETYS MultiExperiencial. “Cada uno de los resultados que conoceremos esta tarde es reflejo del esfuerzo colectivo de quienes integramos CETYS, una comunidad comprometida con la excelencia académica, la innovación, la formación humanista y el desarrollo de líderes capaces de transformar positivamente su entorno”, compartió el Dr. Mario Dipp Núñez, Director del CETYS Campus Mexicali.
“Estudiar en CETYS me ha preparado para enfrentar los retos en áreas como ciencias computacionales, robótica e inteligencia artificial, donde no solo se necesita conocimiento técnico, sino también una formación integral que he podido desarrollar a través del ámbito cultural”, mencionó Jorge Humberto Ibarra Flores, alumno de Ingeniería en Ciencias Computacionales del campus Mexicali.
El prestigio académico de CETYS Universidad continuó fortaleciéndose a través de acreditaciones y reconocimientos internacionales que respaldan la calidad de sus programas y su desempeño institucional. Durante el periodo reportado, la institución mantuvo acreditaciones otorgadas por organismos como WASC Senior College and University Commission, ACBSP, CACECA y ABET. Asimismo, destacó en rankings de referencia global como QS World University Rankings Latin America & The Caribbean, donde obtuvo la máxima distinción de 3 QS Stars y se posicionó en el séptimo lugar nacional entre universidades privadas, además de ubicarse en el rango 301‑350 en la región.
El Dr. León García reiteró que estos avances responden a los objetivos del Plan CETYS 2036, orientado a elevar la calidad académica, impulsar la innovación, ampliar el impacto social, consolidar la internacionalización y ofrecer experiencias transformadoras para todos los estudiantes. Finalmente, compartió algunos de los proyectos y objetivos que marcarán el futuro de CETYS Universidad en sus tres campus, entre ellos la nueva preparatoria en Campus Mexicali, la Casa de las Bellas Artes (CaBA) en Campus Tijuana y el proyecto Jordan Black Annex en Campus Ensenada. También destacó la preparación rumbo al 65 aniversario de la institución, el fortalecimiento del modelo MultiExperiencial y los avances del programa de transformación digital D4TEP Digital for Tertiary Education Program (IA y TI).
Ciudad de México, 13 de mayo de 2026.- La hipertensión arterial es conocida como el “asesino silencioso” por su capacidad de dañar órganos vitales sin mostrar síntomas durante años. Más de 30 millones de mexicanos viven con esta condición —más de la mitad sin saberlo—. Por eso es importante la detección temprana, el control médico y los cambios en el estilo de vida para prevenir complicaciones graves como infartos, insuficiencia renal o eventos cerebrovasculares. Con datos de la OMS y autoridades de salud, la siguiente infografía, elaborada por el Centro Médico ABC, busca fortalecer la conciencia pública sobre este riesgo creciente y promover acciones preventivas.
Ensenada, B.C., 13 de mayo de 2026.— En el marco del 60 aniversario de las relaciones diplomáticas entre México y Australia, CETYS Universidad formalizó la creación de la Cátedra Australia, una iniciativa académica desarrollada en colaboración con la Embajada de México en Australia y con el acompañamiento de la Embajada de Australia en México.
La ceremonia protocolaria contó con la participación del rector de CETYS Universidad, Dr. Fernando León García; el Embajador de México en Australia, Ernesto Céspedes Oropeza; representantes de la Embajada de Australia en México; así como directivos académicos y autoridades universitarias de la institución.
La Cátedra Australia tiene como propósito fortalecer la colaboración académica internacional mediante la movilidad de profesorado e investigadores australianos hacia CETYS Universidad, promoviendo el intercambio de conocimiento, la internacionalización y la cooperación educativa entre ambos países. Durante su mensaje, Ernesto Céspedes Oropeza destacó el carácter innovador de esta iniciativa al impulsar la movilidad de perfiles académicos y docentes, además de estudiantes. “La presencia de académicos australianos en México abre nuevas perspectivas para las y los estudiantes y fortalece una relación bilateral con enormes posibilidades de cooperación”, expresó.
En su intervención, el rector Dr. Fernando León García subrayó que esta iniciativa representa un paso estratégico en el proceso de internacionalización de la institución. “Estamos apostando a que el claustro académico sea un puente permanente para fortalecer las relaciones internacionales y consolidar colaboraciones de largo plazo con universidades australianas”, comentó. Añadió que cerca del 78% de los egresados de CETYS cuenta actualmente con una experiencia académica internacional, un indicador del compromiso institucional con la formación global.
La ceremonia también contó con la participación de la Dra. Alia Imtoual, consejera de Educación e Investigación de la Embajada de Australia en México, quien reconoció a CETYS como una institución comprometida con la internacionalización y celebró la consolidación de esta alianza binacional. “La firma de esta cátedra marca un hito en la amistad entre Australia y México, así como en el fortalecimiento de colaboraciones académicas innovadoras entre ambos países”, afirmó.
Por su parte, el Dr. Scott Venezia, director de Relaciones Internacionales del Sistema CETYS Universidad, explicó que la cátedra contempla la estancia anual de un profesor visitante australiano en alguna de las tres áreas académicas de la institución: Ingeniería; Ciencias Sociales y Humanidades; y Administración y Negocios, de manera rotativa. También participaron el Dr. Alberto Gárate, vicerrector académico; la Dra. Guadalupe Sánchez, directora del Colegio de Administración y Negocios; el Dr. José Luis Bonilla, director del Colegio de Ciencias Sociales y Humanidades; el Dr. Juan Terrazas, director del Colegio de Ingeniería; y el Mtro. Francisco Reyes, director de Comunicación del Sistema CETYS Universidad.
La creación de la Cátedra Australia consolida el compromiso de CETYS Universidad con la formación global, la cooperación internacional y el fortalecimiento de redes académicas que impulsen el desarrollo educativo y científico entre México y Australia.