{"id":36515,"date":"2026-02-06T10:41:00","date_gmt":"2026-02-06T16:41:00","guid":{"rendered":"https:\/\/arzatenoticias.com\/?p=36515"},"modified":"2026-02-06T10:41:02","modified_gmt":"2026-02-06T16:41:02","slug":"penoles-abre-camino-al-talento-cientifico-de-mujeres-y-ninas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/arzatenoticias.com\/index.php\/2026\/02\/06\/penoles-abre-camino-al-talento-cientifico-de-mujeres-y-ninas\/","title":{"rendered":"Pe\u00f1oles abre camino al talento cient\u00edfico de mujeres y ni\u00f1as"},"content":{"rendered":"\n

Torre\u00f3n, Coah., 06 de febrero de 2026.-<\/strong> Industrias Pe\u00f1oles refrenda su compromiso con el impulso al talento femenino en disciplinas cient\u00edficas y tecnol\u00f3gicas<\/strong>, reconociendo la contribuci\u00f3n de qu\u00edmicas, ingenieras, ge\u00f3logas y t\u00e9cnicas que forman parte de la empresa, as\u00ed como el impacto de sus programas educativos para acercar la ciencia a ni\u00f1as y j\u00f3venes en las comunidades donde opera.<\/p>\n\n\n\n

Este compromiso cobra especial relevancia en un contexto global en el que, de acuerdo con la UNESCO, las mujeres representan apenas alrededor de 33% del personal investigador en el mundo<\/strong>, lo que evidencia la necesidad de fortalecer acciones que promuevan su participaci\u00f3n en las \u00e1reas de ciencia, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda y matem\u00e1ticas (STEM, por sus siglas en ingl\u00e9s).<\/p>\n\n\n\n

Empuje a las carreras STEM<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pe\u00f1oles impulsa acciones para acercar a ni\u00f1as y adolescentes de las comunidades mineras a las carreras STEM. Entre ellas se encuentran programas de rob\u00f3tica y ciencia, as\u00ed como esquemas de vinculaci\u00f3n con universidades y tecnol\u00f3gicos que permiten a las estudiantes integrarse a la vida profesional antes de egresar, a trav\u00e9s de programas estructurados de formaci\u00f3n, en los que son reconocidas como futuras profesionales.<\/p>\n\n\n\n

Desde edades tempranas, el Museo de los Metales, funciona como una puerta de entrada a la qu\u00edmica, la f\u00edsica y las matem\u00e1ticas para ni\u00f1as de primaria y secundaria, mediante actividades l\u00fadicas que muestran c\u00f3mo la ciencia est\u00e1 presente en la naturaleza y en la vida cotidiana.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

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Asimismo, el Laboratorio Central de la empresa recibe visitas de escuelas de nivel secundaria, preparatoria y universidades de la regi\u00f3n<\/strong>, donde las estudiantes observan a equipos realizando experimentos reales y descubren c\u00f3mo se aplica la qu\u00edmica en el mundo laboral, lo que refuerza su vocaci\u00f3n y les permite entender mejor qu\u00e9 exige una carrera cient\u00edfica.<\/p>\n\n\n\n

Las colaboradoras de Pe\u00f1oles tambi\u00e9n participan en ferias cient\u00edficas escolares, donde realizan experimentos sencillos que despiertan la curiosidad de ni\u00f1as y ni\u00f1os y apoyan a docentes en la ense\u00f1anza de las ciencias con ejemplos cercanos.<\/strong> Estas actividades buscan transformar la percepci\u00f3n de materias como matem\u00e1ticas, qu\u00edmica y f\u00edsica, y mostrar que las carreras STEM son una ruta viable, retadora y gratificante, especialmente para las mujeres.<\/p>\n\n\n\n

Historias que transforman<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En Minera Capela, en Guerrero, el laboratorio de la unidad se integr\u00f3 mayoritariamente con mujeres de la comunidad<\/strong>, quienes participaron en un programa de formaci\u00f3n en qu\u00edmica que combin\u00f3 teor\u00eda y pr\u00e1ctica en el Laboratorio Central de Torre\u00f3n. Ah\u00ed pudieron conocer de primera mano el impacto de su trabajo en la calidad del mineral y en los resultados de la operaci\u00f3n, una experiencia que muchas describen como transformadora.<\/p>\n\n\n\n

En otras unidades, la empresa impulsa programas de capacitaci\u00f3n para que mujeres se desempe\u00f1en como operadoras de camiones de gran tonelaje y equipos mineros, roles que hoy son referentes de inclusi\u00f3n y desarrollo profesional.<\/p>\n\n\n\n

Un ejemplo del avance que es posible lograr es la trayectoria de Rebeca Gallardo, gerente del Laboratorio Central de Pe\u00f1oles, quien cuenta con 33 a\u00f1os de experiencia en la compa\u00f1\u00eda.<\/strong> Su inter\u00e9s por la qu\u00edmica comenz\u00f3 desde ni\u00f1a y, tras estudiar ingenier\u00eda qu\u00edmica, ingres\u00f3 al programa de profesionistas de la empresa como analista. En aquel entonces, el laboratorio contaba con apenas cuatro mujeres entre casi 60 personas. Hoy, en este laboratorio las mujeres representan 32% de la plantilla<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Desde su posici\u00f3n actual, Rebeca destaca la importancia de la curiosidad cient\u00edfica, la preparaci\u00f3n constante y los valores institucionales, y comparte su experiencia con nuevas generaciones de colaboradoras.<\/p>\n\n\n\n

As\u00ed, Pe\u00f1oles refrenda su compromiso de seguir fortaleciendo la participaci\u00f3n de las mujeres en la miner\u00eda moderna, donde el talento femenino se suma para innovar, operar con excelencia y construir un futuro m\u00e1s sostenible e incluyente.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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